خطتنا الاستراتيجية

خطتنا الاستراتيجية

الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين وبعد:

فنجاح المدرسة يعتمد على نجاح الإنسان المسؤول عنها، ومدى كفاءته وقدرته على التخطيط، ولقد أصبح التخطيط ىضروريا وهاما لكل مجالات الحياة، وهو أكثر أهمية في المجال التربوي، وحتى يكون العاملون بالمدرسة قادرين على بناء خطط العمل المدرسي فلا بد أن يكونوا ملمين ومتفهمين لمعنى التخطيط وأهميته وفوائدة وكيفية بناء الخطة، وتنفيذها، ومتابعتها وتطويرها. ولابد لهم أن يتيقظوا إلى أن التخطيط عملية أو نشاط مستمر دائم التجديد، يتضمن عملية وضع الأهداف وتحديدها وتنفيذها واختيار وسائل وطرق تقويم العمل ومتابعته وتطويره. وسيتم بحول الله وقوته رسم الإطار النظري من بعده الإطار التنفيذي لمحتوى خطة المدرسة الاستراتيجية والتشغيلية للعام 1433/1434هـ

لماذا نخطط؟

لأن التخطيط:
* يحفز على التفكير ويقضي على العشوائية في العمل.
* يساعد على تحديد الأهداف بوضوح، ويوفر معايير جيدة لتقويم الإنجاز.
* يعرّف الواقع ويعين على تخطي العقبات.
* يعطي فرصا للاستعداد للمستقبل، ويرفع مستوى التفاؤل.
* يشجع على التغيير والتطور والإنجاز، ويستثمر الموارد.
* يعزز التنسيق والتكامل بين الأطراف، ويقلل من التأجيل.




أسس ومقومات الخطة الاستراتيجية:

1. المصادر الشرعية.
2. سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية.
3. كتاب منهج المرحلة التعليمية الابتدائية.
4. القواعد التنظيمية لمدارس التعليم العام، الدليل الإجرائي، صلاحيات مديرة المدرسة.
5. الأهداف العامة للتعليم وأهداف المراحل التعليمية، وأهداف المواد الدراسية.
6. اللوائح والأنظمة الصادرة من خارج الوزارة ولها علاقة بالتعليم مثل لوائح الخدمة المدرنية وغيرها.
7. خطة التوعية الإسلامية الواردة من إدارة التعليم.
8. خطة عمل مديرة المدرسة للعام الماضي.
9. خطة الإرشاد الطلابي الواردة من إدارة التعليم.
10. خطة النشاط المدرسي الواردة من إدارة التعليم.
11. التقويم الدراسي للأعوام الدراسية.
12. دليل المرشدة الطلابية.
13. دليل المعلمة.
14. دليل النشاط المدرسي.
15. توجيهات الإدارة المدرسية وتوجيهات المواد الدراسية.
16. نتائج تحصيل الطالبات في العام الدراسي الماضي.
17. لائحة تقويم الطالب والمذكرة التفسيرية وما ألحق بها من تعليمات وتعاميم.
18. سجلات المدرسة في الأعوام السابقة (الإدارية- النشاط- الإرشاد..).
19. الحالات الصحية في المدرسة لجميع منسوباتها.
20. الحالات الاجتماعية في المدرسة لجميع منسوباتها.
21. الحالات الاقتصادية في المدرسة لجميع منسوباتها.
22. التعليمات والتعاميم المنظمة للأعمال التربوية والتعليمية والاجتماعية والصحية في المدرسة.
23. النظريات التربوية والنفسية والإدارية في الكتب والمراجع العلمية.
24. تجارب مديرة المدرسة والتجارب التي استفادتها من غيرها والخبرات المنقولة لها من غيرها.